Heidelberg ballskole

introduksjon

Heidelberg Ball School prøver å lære barna ABC å spille. Det handler ikke om tidlig fordypning i en idrett, men om bredest mulig trening. Først og fremst handler det om populære sportslige og rehabiliterende mål.

• emosjonell
• Motor og
• Sosial kompetanse

Fokuset på Heidelberg Ball School er å oppfatte og oppleve spillsituasjoner. De siste idrettsvitenskapelige og psykologiske funnene er inkludert i konseptet for å fremme barnas utvikling så presist som mulig.

Ballskole generelt

På en ballskole brukes modellen for lekent underforstått læring (MSIL). Ballskolen består av tre nivåer:

• 1. trinn: Lære ABC å spille i 1. og 2. klasse (generell ballskole uavhengig av sportsspill
• 2. trinn: Semiintegrativ ballskole i 3. klasse (sportsspillorientert trening)
• 3. trinn: Introduksjon til målspill i 4. klasse (spesifikk trening)

Den allsidige, uten tilsyn med å spille med foten, hånden eller en flaggermus gjør perfekt.

Hva er dette ABC å spille

• EN: lekent situasjonsspesifikt (taktikk)
• B: ferdighet rettet (koordinasjon)
• C: ferdighet rettet (teknologi)

historie

De Heidelberg ballskole ble grunnlagt i september 1998 av prof. Dr. Klaus Roth grunnla. På den tiden var samarbeidspartnere Institute for Sport and Sport Science, FT Kirchheim og noen lokale barneskoler. Intensjonen var å lære barn i alderen 5-8 år ABC til lek. Fokuset er den aldersmessige utviklingen av barn i ballspill. Over 3000 barn har allerede deltatt på Heidelberg Ball School.

Konseptet

Heidelberg Ball School består av arbeidsgrupper (AG) barneskolen som organiserer seg. Institutt for idrett og idrettsvitenskap tar på seg funksjonen registrering, implementering og kontroll. Treningsinstruktører er idrettsstudenter med ytterligere kvalifikasjoner fra Universitetet i Heidelberg. Ved tilbud i en sportsklubb er kontrollen klubbens eneste ansvar, med ballskolen som gir nødvendig assistanse.

Målgrupper

De siste årene har Heidelberg ballskole kontinuerlig utvidet innen deres anvendelsesområder. Fra og med rehabilitering frem til promotering og screening av dyktige barn, tilbyr skolen mange muligheter. Talentutviklingsprogrammet startet i 2006/07 i Rhine-Neckar-området begynte. Heidelberg Ball School samarbeider med 4 toppidrettsklubber (TSG Hoffenheim, SG Kronau-Östringen, Adler Mannheim og USC Heidelberg).

by på

Tilbudet om Heidelberg ballskole er rettet mot barn i 1. og 2. klasse og brukes i tillegg til normal kroppsøving på de deltakende skolene. Talentfulle barn er delvis spesialiserte fra 3. skoleår.Avgjørelsen om å skyte på målspill eller kulekasting er helt opp til barna selv. Fra 3. skoleår og utover blir det iverksatt forskjellige tiltak for å integrere barna i samarbeidende klubber.

På rehabiliteringsområdet gjøres ikke forsøket på en underskuddsorientert måte, men snarere på en ressursorientert måte. Fokuset er å ha det gøy i fysisk aktivitet. Den rehabiliterende opplæringen foregår integrert. EN Treningstrening formidles på en leken og opplevelsesorientert måte for å oppnå langsiktig deltakelse i idrett.

I forbindelse med det for tiden økende problemet, et ekstra delprosjekt for overvekt og overvektige barn brukt. Heidelberg Medical Clinic er en samarbeidspartner på dette området.

Konseptet har allerede bevist seg hos barn med ADHD. Deltakelse i ballskoleprosjekter førte til betydelige forbedringer i motoriske ferdigheter, konsentrasjonsevnen og psykososiale egenskaper. Et av de siste prosjektene til Heidelberg Ball School er integrering av fysisk utviklingshemmede barn i ballskolesportkurs.

I tre år nå har Heidelberg Ball School også blitt tilbudt barn i alderen 3 til 5 år som et treningsprogram i barnehagene.

Hvor er Heidelberg ballskole?

Konseptet med denne ballskolen ble opprinnelig bare tilbudt i Rhine-Neckar-området. Takket være sponsorer kunne ballskolen utvide seg over hele Tyskland.