Test for begavelse

introduksjon

Til en giftedness, for å kunne bestemme en langt over gjennomsnittet intelligens spesielle standardiserte tester utformet. Dette skille noen gang etter alder av personen og Uttrykk for begavelse.

Det er spesielle for barn som ikke kan lese og skrive ennå lekne tester. Eldre barn og voksne blir vanligvis testet skriftlig. Først, a vanlig IQ-test, deretter muligens ytterligere tester som dekker de forskjellige fasetter av intelligens.

Mange begavede studenter blir imidlertid ikke testet fordi høy intelligens ikke alltid trenger å gå hånd i hånd med gode karakterer på skolen eller suksess på jobben. Mange av de berørte viser til og med ytelse under gjennomsnittet og sosiale eller psykologiske problemer, ettersom deres høye talentnivå kan gjøre hverdagen vanskelig.Det er ikke uvanlig at slike problemer fører til undersøkelse av personen. Det er derfor viktig å anerkjenne typiske ledetråder og teste for begavelse for å muliggjøre optimal markedsføring av talenter og for å unngå tilhørende problemer.

Utvikling av en test for begavelse

Strukturen til en intelligensstest avhenger av personens alder og evner og må tilpasses individuelt. Som regel utføres en standardisert IQ-test i begynnelsen. Dette bestemmer den såkalte Intelligenskvotientved å sammenligne ytelsen oppnådd i testen med en tilstrekkelig stor gruppe av normalpopulasjonen på samme alder. Så ens egen verdi er ikke intelligens, som ikke kan måles som sådan, men iIntellektuell ytelse sammenlignet med resten av befolkningen på samme alder. Testen krever blant annet logisk tenkning, språklig og romlig fantasi og tester Kombinasjonsferdigheter.

Etter dette, avhengig av alder, blir det utført ytterligere tester, som er rettet mot personens individuelle talenter og vanligvis er strukturert på en lignende måte som en IQ-test. Spesielt for barn er det en hel rekke tester med forskjellige krav i skole- eller lekesammenheng. De inkluderer oppgaver om språklig forståelse, logiske kombinasjoner og utviklingen.

Tester som er spesialdesignet for begavede mennesker er vanligvis mye vanskeligere enn vanlige etterretningstester for å kunne bestemme forskjeller i området med høy intelligens.

Forløp av en test for begavelse

Til Begynnelse hver etterretningstest står for den Snakk med lege, psykologer eller en annen kvalifisert spesialist som sjekker mistanken om begavelse. Hvis det er indikasjoner, for eksempel atferd og utvikling av en intelligens over gjennomsnittet, standardisert IQ-test. Leke tester blir utført på veldig små barn. Hvis talentet skal differensieres ytterligere, gjennomføres mer spesifikke tester. Disse måler ytelse i skoleoppgaver, språkforståelsen, evnen til å kombinere logiske kombinasjoner eller andre fasetter av intelligens.

Hvordan nøyaktig testingen foregår, skiller seg fra test til test. Den typiske innstillingen for en standardisert IQ-test er den skriftlige behandlingen av oppgavene på omtrent 90 minutter, ligner en skoleeksamen. For yngre barn består testene av spill og gåter der de følges nøye. Noen tester krever en gruppe, andre gjøres som en individuell test. Det er veldig viktig å forstå prosessen og testsituasjonen, ellers kan resultatene bli dårligere.

Evaluering av en test for begavelse

Intelligens kan ikke beskrives med eksakte tallverdier i definerte enheter fordi det ikke direkte målbar er. De evaluering derfor blir det alltid utført en etterretningstest Sammenlignet med resten av befolkningen. Verdien som en test leverer, viser ikke direkte hvor intelligent en person er, men hvor bra eller dårlig de presterte sammenlignet med sammenligningsgruppen. IQ-testen gir fortsatt numeriske verdier fordi det er lettere å håndtere dem.

100 poeng er gjennomsnittet av normalbefolkningen, utgjør området 85-115 poeng området for gjennomsnittlig intelligens. Verdiene ovenfor taler for et spesielt talent, fra 130 poeng for en giftedness.

Andre tester blir også evaluert ved å sammenligne dem med en gruppe på samme alder, men skalaene er forskjellige.

Siden intelligens som sådan aldri blir målt, er evalueringen imidlertid feilutsatt. En begavet person med en IQ under 130 poeng kan godt være til stede. Mange gjør det veldig forskjellig i forskjellige tester. Det er derfor fornuftig å gjennomføre forskjellige tester for å få et bredest mulig bilde av personens talent.

Tester for begavethet hos barn

For barn i skolealder, så fra 6 år, de fleste testene ble designet. Tester som dette er egnet for å bestemme det individuelle fokuset på finansiering BISTAND (Adaptiv intelligensdiagnostikk), the MHBT (München testbatteri for begavelse), the SYNES AT (Test for å måle intelligens i barneskolealder) og mange flere. Hver test har fordeler og ulemper, for eksempel kan hele grupper testes for et høyt talentnivå med noen få tester. Andre skiller det eksakte talentet bedre, og andre er spesielt egnet for ytterligere råd om skolekarriere.

Barna blir derfor vanligvis konfrontert flere ganger og med forskjellige tester. De fleste av disse testene ligner på oppgaver på skolen. Så hvis barn er redde i eksamenssituasjoner, kan testene vise et dårligere resultat. For disse barna er det nødvendig å avvike fra de vanlige testene. For eksempel CPM(Colored Progressive Matrices) -Test forstår ikke språk, men bruker bare figurer i forskjellige farger. Hvilken test som blir utført på hvilket barn, avhenger derfor av den individuelle situasjonen.

Tester for begavethet hos små barn

Til Etterretningstesting fra småbarn er egnet ingen skriftlige prøver. Barn fra ca. 3 år kan testes ved hjelp av bilder og figurer. Testene er imidlertid ikke så meningsfylte som for skolebarn. Forståelse, konsentrasjon og motivasjon spiller en stor rolle hos små barn og påvirker resultatet. Siden tidlig støtte er mulig og fornuftig, testes imidlertid små barn fortsatt hvis de mistenkes for å være begavede.

Det er her slike tester kommer inn HAWIVA (Hanover Wechsler etterretningstest for førskolealder), K-ABC (Kaufman-Assessment Batteri for barn) og andre som bruker Utviklingsfase og mental kapasitet bestemme barnet. Det er også språkfrie tester for små barn, for eksempel SON-R (Snijders-Oomen ikke-verbal etterretningstest), the Unngå forståelsesproblemer bør. Siden utvikling fortsatt har stor innvirkning på talent og intellektuelt potensial, spesielt hos små barn, er resultatene i disse testene alltid bare snapshots. Derfor bør de i løpet av utviklingen testet oftere for å kunne tilpasse finansieringen optimalt.

Test for begavethet hos voksne

Testingen av begavede voksne er i påvente først plasserer IQ-testen. De fleste av de andre etterretningstestene er designet for å bestemme den ideelle støtten på skolen og er derfor ikke lenger egnet for voksne. Men siden IQ-testen ikke alltid er meningsfull nok for voksne og begavelsen kanskje ikke skiller seg tilstrekkelig, er det andre tester som tar hensyn til intelligensens ulike fasetter.

Noen av disse testene er også egnet for barn og voksne, for eksempel APM- (Advanced Progressive Matrices) test. Dermed kan Sammenlign personens prestasjoner som barn og som voksen og de gir konklusjoner om utviklingen og promoteringen av den begavede. Hvis talentet som barn ikke ble gjenkjent, eller personen ikke ble støttet tilstrekkelig, er det et visst Fare ffor sosiale og psykologiske problemer. Testingen av voksne skal ikke bare bestemme omfanget av talent, men også potensielle samtidig sykdommer. Derfor, i tillegg til intelligensstesten, inkluderer testing av dyktige voksne også en grundig undersøkelse av en lege.

Fra hvilken alder kan du teste for begavelse?

I prinsippet kan et barn deretter testes så snart de takler testsituasjonen. Dette er tilfelle med de fleste im Barnehagealder saken. I barnehage og spesielt på skolen er spesiell støtte for begavede barn mulig, og det er grunnen til at det er mest fornuftig å prøve i barnehage eller tidlig skolealder. Etterretningstesten gjennomføres da ikke en gang, men flere ganger med jevne mellomrom i hele skoleperioden.

Kan du ha en dårlig IQ-test til tross for at du er begavet?

Begavethet vises ofte, men ikke alltid, av en høy IQ. Begrepet IQ beskriver bare "intelligenskvoten", ikke intelligensen i seg selv. Dette er nemlig ikke direkte bestemt. I tillegg har intelligens mange fasetter, ikke bare de som spørres av IQ-testen. Er en person veldig begavet, f.eks. i det kreative feltet, som ikke nødvendigvis dukker opp i IQ-testen.